EDUCACIÓN APRENDIZAJE PARA LA VIDA
Diplomatura en Innovación Educativa
Aprendé a diseñar y gestionar proyectos de innovación en instituciones educativas de todos los niveles.
Neurociencia, gamificación y realidad virtual aplicadas al aula
Certificación de Universidad Siglo 21
Modalidad: Virtual + 8 encuentros presenciales
Duración: 8 meses
Información del Programa
DURACIÓN:
8 meses
MODALIDAD:
Virtual + 8 encuentros presenciales
TIPO DE PROGRAMA:
Programa de Aprendizaje para la Vida
CERTIFICACIÓN:
Acreditado por Universidad Siglo 21
¿Qué vas a aprender?
Al realizar este programa vas a conocer y comprender:
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Las nuevas habilidades que requiere el rol docente y directivo en el siglo XXI.
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Los aportes de la neurociencia al aprendizaje y su aplicación en la enseñanza.
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Herramientas tecnológicas para innovar en el aula, como gamificación, realidad virtual y aumentada.
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Metodologías para diseñar, implementar y medir proyectos de innovación educativa.
Plan de estudios
Diplomatura en Innovación Educativa
Materia 1: Rediseño del Rol de Docentes y Directivos
- Módulo 1: Rediseñando el rol docente. Las habilidades del siglo XXI, nuevas miradas de los alumnos y los educadores
- Módulo 2: Innovación, tecnología e inclusión: herramientas tecnológicas en pos de la accesibilidad
- Módulo 3: La construcción colectiva: cibercultura y cultura hacker, remix y maker
- Módulo 4: Nuevas tendencias educativas: aprendizaje ubicuo. Estrategias para el estudio e interferencia emocional. Conformación de equipos de alto desempeño
Materia 2: Neurociencia y Educación
- Módulo 1: Neurociencia y educación: desafíos
- Módulo 2: Procesos psicológicos básicos del cerebro, impacto del contexto
- Módulo 3: Autorregulación del aprendizaje
- Módulo 4: Inteligencias múltiples y estrategias del aprendizaje
Materia 3: Liderazgo e Innovación Educativa
- Módulo 1: Liderazgo educativo para el siglo XXI. Estilos y modelos de liderazgo en la institución educativa
- Módulo 2: Liderazgo educativo para el desarrollo organizacional y reforma educativa
- Módulo 3: Gestión de la innovación, creatividad e integración tecnológica, innovación curricular
- Módulo 4: Liderar y desarrollar ecosistemas que garanticen la calidad educativa y el desarrollo profesional de los educadores
Materia 4: Diseño de Proyectos Innovadores en Educación
- Módulo 1: La decisión de innovar: bases de un proyecto innovador, apoyo institucional
- Módulo 2: Diseño e implementación de un proyecto de impacto sistémico
- Módulo 3: Medición e investigación en los proyectos
- Módulo 4: Casos de proyectos de innovación educativa y talleres de desarrollo
Materia 5: Enseñar y Aprender por Competencias
- Módulo 1: Enseñanza, aprendizaje y evaluación: enfoque
- Módulo 2: Características que engloba el aprendizaje por competencias. Vínculos del MAC y el contexto
- Módulo 3: Una enseñanza basada en competencias
- Módulo 4: Planificar y evaluar por competencias
Materia 6: Entornos de Aprendizaje Dinámico: Lúdicos e Interactivos
- Módulo 1: Tecnologías para el aprendizaje: gamificación y simulación
- Módulo 2: Objetivos del aprendizaje mediado por tecnología: realidad aumentada, geolocalización, realidad virtual, micromundos y simulaciones
- Módulo 3: Experiencias y herramientas para la experimentación tecnológica: videojuegos y simulaciones
- Módulo 4: Competencias necesarias de docentes y alumnos para los entornos innovadores
Materia 7: Estrategias Tecno-Pedagógicas para Innovar en Educación
- Módulo 1: Cómo implementar la innovación y medir su impacto
- Módulo 2: Estrategias didácticas para integrar la tecnología e innovar el aula, presencial o virtual
- Módulo 3: Metodologías ágiles: aprender y desaprender como necesidad de la evolución del sistema educativo
- Módulo 4: Cercanía y rapidez: neuroeducación
Materia 8: Evaluación en las Nuevas Prácticas Educativas
- Módulo 1: La evaluación. Hacia la complejidad de la educación personalizada
- Módulo 2: La evolución del concepto evaluación y aplicación en los diferentes niveles educativos
- Módulo 3: La secuencia evaluativa del proceso y de competencias como búsqueda de información cualitativa y cuantitativa para fortalecer los aprendizajes. Evaluación del proceso. Evaluación por competencias
- Módulo 4: La secuencia evaluativa como búsqueda de información cualitativa y cuantitativa. Las rúbricas como herramientas de innovación en la evaluación
¿Qué vas a hacer?
Al realizar este programa vas a poder:
- Diseñar y gestionar proyectos de innovación en instituciones educativas.
- Liderar procesos de cambio junto a docentes, directivos y otros actores de la comunidad educativa.
- Integrar tecnología en tus propuestas de enseñanza con criterio pedagógico.
- Generar espacios de retroalimentación e intercambio para la formación continua.

Modalidad de cursado
Virtual:
Estudiá online a través de nuestra plataforma multimedia y participá de 8 encuentros presenciales, uno por materia, para poner en práctica lo aprendido.
¿A quiénes está dirigido?
- Directivos de instituciones educativas públicas o privadas de todos los niveles.
- Docentes y profesores de todos los niveles educativos.
- Profesionales del ámbito educativo, como licenciados/as en Ciencias de la Educación, Psicopedagogía y carreras afines.
- Estudiantes avanzados de profesorados y carreras vinculadas a la educación.
Todo lo que necesitás saber
¿Cuánto dura el programa?
8 meses.
¿Qué certificación obtengo?
Al finalizar el programa recibirás un certificado acreditado por Universidad Siglo 21.
¿En qué modalidad se cursa?
Cursás de manera virtual a través de nuestra plataforma multimedia y participás de 8 encuentros presenciales, uno por materia, para poner en práctica lo aprendido.
¿Necesito conocimientos previos?
No. La diplomatura está pensada para quienes quieren liderar procesos de innovación en instituciones educativas y transformar sus prácticas de enseñanza.
¿Qué habilidades voy a desarrollar en este curso?
Vas a desarrollar habilidades para diseñar proyectos de innovación educativa, integrar tecnología con criterio pedagógico, liderar procesos de cambio y evaluar por competencias.
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y nos comunicaremos con vos
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