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title: Etnografía, educación y vida cotidiana en una comunidad originaria.
description: La Siglo 21 inauguró en el año 2022 en la localidad de Lavalle, provincia de Mendoza, un CAU con el objetivo de acercar la educación a todo el país.
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[Identidad 21 ](https://21.edu.ar/identidad-21)

# [Etnografía, educación y vida cotidiana en una comunidad originaria.](https://21.edu.ar/identidad-21/etnografía-educación-y-vida-cotidiana-en-una-comunidad-originaria)

 Escrito por [Laura Gaidulewicz](https://21.edu.ar/identidad-21/author/laura-gaidulewicz) | Jul 9, 2025 2:41:03 PM

**Por Laura Panizo, Docente e investigadora de Universidad Siglo 21, CONICET/UNSAM**  
La **Universidad Siglo 21 inauguró en el año 2022** en la localidad de Lavalle, provincia de Mendoza, un **Centro de Aprendizaje Universitario (CAU)**. **Estos espacios tienen como misión acercar la educación a diferentes puntos del país.**

La **llegada del CAU provocó diversos impactos** dentro de la **comunidad originaria Huarpe Paula Guaquinchay**, donde **20 integrantes fueron beneficiados con una beca 100%** por parte de la Universidad, lo que generó **cambios en el transporte y la organización urbana del espacio rural**.

En este contexto dio inicio un **Proyecto Académico Transversal (PAT)** con la docente Agustina Salas, en el marco de materias de tres carreras diferentes en la Universidad, que propone **abordar las experiencias de los estudiantes becados por Universidad Siglo 21** para estudiar en el **Centro de Aprendizaje Universitario de Asunción-Mendoza**.  
**Esta iniciativa se hizo en conjunto con [Fundación SIMAS](https://www.fundacionsimas.org.ar/)**, quienes manifestaron la **necesidad de conocer el impacto** que había tenido el ingreso del CAU en la comunidad.

Para dar continuidad a este proyecto de extensión, se diseñó una **propuesta de antropología colaborativa**, que **involucra diferentes disciplinas y carreras**, como la **Licenciatura en Antropología Organizacional**, la **Tecnicatura en Responsabilidad Social** y la **Maestría en Innovación Educativa** de Universidad Siglo 21.  
**Este enfoque se basa en el diálogo y la producción colectiva de contenido entre los investigadores y los miembros de la comunidad y la fundación.**

En abril se realizó la **primera entrevista etnográfica** en el marco PAT:  
**"La Universidad Siglo 21 en la comunidad Huarpe: impactos y sentidos de los estudiantes y la comunidad sobre la universidad, la identidad y la educación".**  
En la misma se accedió a una entrevista con lo que en etnografía se denomina **“portero de la comunidad”**, una persona que **habilita la entrada al territorio y a la relación con la otredad**.  
**Esta entrevista permitió realizar la primera salida de campo.**  
La experiencia ha **enaltecido el trabajo corporal "in situ"** y ha **habilitado la reflexión para futuras conexiones.**

***Este proyecto en colaboración con la Fundación SIMAS busca analizar el impacto de la inauguración del CAU en la comunidad originaria de Mendoza y reconstruir los sentidos dados a la educación, la institución universitaria y la identidad a través de la herramienta de la entrevista etnográfica y el enfoque de antropología colaborativa.***

[Ver post completo](https://21.edu.ar/identidad-21/etnografía-educación-y-vida-cotidiana-en-una-comunidad-originaria)

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