El diseño como herramienta para la inclusión: estudiantes de Diseño de Indumentaria y Textil desarrollan prendas accesibles junto a CILSA.
Desde la Licenciatura se llevó adelante el Proyecto de Aplicación Tecnológica (PAT) “Innovar es Incluir”, una propuesta que articuló saberes académicos con compromiso social, bajo la coordinación de la docente Mimi Argüello Lobo en la materia Tecnología Aplicada a la Indumentaria.
Este proyecto fue realizado en conjunto con CILSA, ONG por la inclusión, y tuvo como eje el diseño de indumentaria accesible desde una perspectiva inclusiva, innovadora y sostenible.
Durante el desarrollo del PAT, estudiantes trabajaron en el análisis, diseño y confección de prendas pensadas para personas con discapacidad, teniendo en cuenta sus necesidades reales, la funcionalidad, la autonomía y el confort. Se utilizaron recursos de diseño tecnológico, materiales específicos y criterios de sostenibilidad, apostando a un enfoque donde el diseño no solo responda a tendencias estéticas, sino también a valores éticos y sociales.
El cierre del proyecto incluyó un conversatorio entre los distintos actores involucrados —docentes, estudiantes, representantes de CILSA y personas beneficiarias—, generando un espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje colectivo. Además, se realizó la entrega formal de las prendas diseñadas, consolidando un proceso que combinó formación académica, sensibilidad social y acción concreta.
“Diseñar desde la inclusión es repensar todo: las formas, los procesos, los cuerpos y los vínculos. Es diseñar con otros y para otros, con empatía y compromiso”, expresó Mimi Argüello Lobo.
Este tipo de experiencias refuerzan el rol transformador del diseño y su potencial para generar impacto social, promoviendo una formación profesional crítica, creativa y con conciencia.
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