EDUCACIÓN GRADO REQUIERE TÍTULO PREVIO

Profesorado Universitario para el Nivel Secundario y Superior (CCC)

Formate con una mirada innovadora enfocada en la enseñanza transformadora.

Requiere formación previa de nivel superior

Modalidad: Distancia

Duración: 1 año y medio

 

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Qué vas a lograr
Al estudiar Profesorado Universitario para el Nivel Secundario y Superior en Siglo 21 te preparás para:

diseñar-propuestas
Diseñar e implementar propuestas de enseñanza en tu disciplina de base, promoviendo el rol activo de cada estudiante.

Planificar-clases
Planificar clases considerando diversidad de grupos y garantizando igualdad de oportunidades para aprender.

evaluar-enfoque-formativo
Evaluar con enfoque formativo, integrando el aprendizaje en cada instancia de evaluación.

participar-investigacion-proyectos
Participar en investigación y proyectos interdisciplinarios vinculados a tu práctica docente.

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“En Siglo 21 te vas a formar no solo en lo didáctico y pedagógico, sino también en gestión de instituciones educativas, gestión del aprendizaje, y tecnología educativa y a distancia.”

Débora Brocca

Directora de la carrera en Siglo 21

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Elegí cómo estudiar


A distancia

Educación Distribuida
Estudiá online, adaptando el cursado a tus necesidades y a través de la Plataforma Multimedia con respaldo de profesores.
4 encuentros presenciales por materia, cada 15 días en tu CAU. 
Participá en instancias prácticas, junto a estudiantes y con el acompañamiento de tutores, y experiencias para enriquecer tu perfil profesional.


Educación Distribuida Home
Estudiá online desde donde estés.
Sistema de Aprendizaje Multimedial con apoyo de profesores.
Solo asistís al CAU más cercano para rendir exámenes parciales y finales.
Flexibilidad para organizar tu cursado.

Cuándo podés empezar

Marzo
Modalidad Distancia
Mayo
Modalidad Distancia
Agosto
Modalidad Distancia
OCtubre
Modalidad Distancia
*Apertura sujeta a cupo

Conocé nuestro plan de estudio

Primer año
Primer Cuatrimestre
  • Clima y Educación Emocional
  • Estrategias de Enseñanza
  • Fundamentos de la Educación
  • Reflexión en la Enseñanza
  • Emprendimientos Universitarios
  • Proyecto de Vida y Vocación 
Segundo Cuatrimestre
  • Pedagogías de Innovación
  • Psicología y Teorías del Aprendizaje
  • Aprendizaje por Competencias
  • Didáctica de las Áreas
  • Grupo y Liderazgo
  • Tecnología Aplicada a la Enseñanza
Segundo año
Tercer Cuatrimestre
  • Bases para la Transformación Educativa
  • Evaluación Formativa
  • Espacios de Aprendizaje
  • Práctica Docente
  • Desarrollo Emprendedor
  • Seminario Final de Profesorado Universitario
Requisitos de ingreso

Necesitás contar con título de nivel superior de 4 años o más, con una carga mínima de 2600 horas reloj, otorgado por una institución autorizada.

Formate con quienes ya eligieron Siglo 21

+90.000 estudiantes
+0 estudiantes
87% tasa de empleabilidad
0 % tasa de empleabilidad
+320 CAUs
3 sedes y +0 CAUs en todo el país
+100.000 egresados/as
+0 egresados/as

Todo lo que necesitás saber antes de empezar
este programa en Siglo 21

¿Cuánto dura la carrera?
1 año y medio.

¿Cuál es el requisito de ingreso?

Contar con un título superior de 4 años o más (mínimo 2600 horas reloj), emitido por una institución autorizada.


¿Qué título obtengo?

Profesor/a Universitario/a para el Nivel Secundario y Superior (en la disciplina de base)

Resolución Ministerial N° 46/22 – Resolución Ministerial N° 62/25


¿Cuándo comienza?
Contamos con varias aperturas en marzo, mayo, agosto y octubre, según la modalidad elegida.

¿Se puede estudiar el Profesorado Universitario a distancia?
Sí, podés estudiar de manera presencial, híbrida o a distancia, con nuestras modalidades: Presencial, Presencial Home, Educación Distribuida o Educación Distribuida Home.

¿Voy a recibir acompañamiento durante la carrera?
Sí. Contarás con apoyo personalizado en cada etapa de tu formación, sea cual sea la modalidad que elijas.

¿Qué hace un profesor universitario?

Un profesor universitario se encarga de enseñar a estudiantes de grado y posgrado, planificar actividades académicas, evaluar el aprendizaje y desarrollar investigaciones en su área de especialización. Su trabajo combina la formación de futuros profesionales con la producción y difusión de conocimientos.

Sus funciones suelen organizarse en cuatro áreas principales:

  • Docencia: dicta clases, seminarios y actividades prácticas, elabora programas de estudio y corrige exámenes y trabajos académicos.
  • Investigación: participa o dirige proyectos de investigación, publica artículos científicos y contribuye al desarrollo de nuevos conocimientos en su disciplina.
  • Extensión universitaria: colabora en proyectos que vinculan a la universidad con la comunidad, organizaciones y sectores productivos.
  • Gestión institucional: puede coordinar equipos docentes, participar en órganos de gobierno universitario y realizar tareas administrativas dentro de la institución.

El profesor universitario cumple un rol clave en la formación académica de los estudiantes, la generación de conocimiento y el desarrollo de actividades que conectan a la universidad con la sociedad.


¿Qué se estudia en el Profesorado Universitario?

En un Profesorado Universitario para el Nivel Secundario y Superior se estudian los conocimientos pedagógicos y didácticos necesarios para enseñar en instituciones educativas. Está dirigido, por lo general, a profesionales que ya cuentan con un título de base y desean desempeñarse como docentes en escuelas secundarias, institutos terciarios o universidades.

A lo largo de la carrera se abordan temas relacionados con la enseñanza, el aprendizaje, la planificación educativa y la evaluación de los estudiantes. Entre las materias más frecuentes se encuentran:

  • Pedagogía y política educativa, centrada en el estudio del sistema educativo y su marco normativo.
  • Psicología educacional, orientada a comprender cómo aprenden adolescentes y adultos.
  • Didáctica general, que brinda herramientas para planificar clases, diseñar actividades y organizar procesos de enseñanza.
  • Evaluación educativa, enfocada en los métodos para medir y valorar los aprendizajes.

Además, la formación suele incluir espacios prácticos y aplicados, como:

  • Práctica docente, con observaciones, residencias o experiencias de enseñanza en contextos reales.
  • Tecnología educativa, para el uso de plataformas virtuales y recursos digitales.
  • Gestión de aula, vinculada al trabajo con grupos de estudiantes y la organización de las clases.
  • Didácticas específicas, que enseñan cómo transmitir los conocimientos propios de cada disciplina o profesión.

¿Dónde puede trabajar un profesor universitario?

Un profesor universitario puede trabajar en distintos ámbitos vinculados con la educación superior, la investigación y la gestión académica. Su formación le permite desempeñarse tanto en instituciones educativas como en organizaciones dedicadas a la producción y difusión de conocimientos.

Entre los principales espacios de trabajo se encuentran:

  • Universidades e institutos de educación superior: dictando clases de grado y posgrado en modalidades presenciales, virtuales o híbridas.
  • Centros de investigación: participando en proyectos científicos, actividades de innovación y producción académica.
  • Plataformas de educación online: desarrollando contenidos, realizando tutorías y acompañando procesos de aprendizaje a distancia.
  • Editoriales y consultoras especializadas: colaborando en la elaboración de materiales educativos, publicaciones académicas y proyectos de asesoramiento técnico.
  • Áreas de gestión educativa: ocupando cargos de coordinación, dirección de carreras, planificación académica o administración institucional.

¿Por qué estudiar un Profesorado Universitario?

Estudiar un Profesorado Universitario permite adquirir las herramientas pedagógicas necesarias para enseñar en niveles secundarios y superiores, complementando la formación profesional de una disciplina específica con conocimientos sobre educación, didáctica y evaluación.

Entre los principales motivos para cursar esta formación se encuentran:

  • Formación pedagógica: brinda herramientas para planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Ampliación de las oportunidades laborales: habilita para desempeñarse como docente en escuelas secundarias, institutos terciarios y universidades, según el título de base.
  • Participación en investigación y gestión educativa: permite intervenir en proyectos académicos, institucionales y de producción de conocimiento.
  • Desarrollo de competencias para la enseñanza: capacita para trabajar con distintos grupos de estudiantes y contextos educativos.
  • Comprensión crítica de la educación: aporta conocimientos sobre el sistema educativo, las políticas públicas y el rol de la enseñanza en la sociedad.

Además de habilitar el ejercicio de la docencia, el Profesorado Universitario ofrece una formación que puede aplicarse en áreas de capacitación, asesoramiento educativo, coordinación académica y gestión institucional.


¿Qué habilidades se desarrollan con un Profesorado Universitario?

Un Profesorado Universitario desarrolla habilidades pedagógicas, comunicativas, tecnológicas e interpersonales que permiten planificar, enseñar y evaluar procesos de aprendizaje en los niveles secundario y superior. Estas competencias ayudan a transmitir conocimientos de manera efectiva y a adaptar la enseñanza a distintos contextos educativos.

Entre las principales habilidades que se adquieren se encuentran:

  • Planificación educativa: diseñar programas, clases y objetivos de aprendizaje acordes a las necesidades de los estudiantes.
  • Estrategias de enseñanza: seleccionar metodologías y recursos que favorezcan la comprensión, la participación y el pensamiento crítico.
  • Evaluación del aprendizaje: elaborar instrumentos de evaluación, analizar resultados y brindar retroalimentación a los alumnos.
  • Comunicación oral y escrita: explicar conceptos complejos de forma clara y adecuada para distintos públicos.
  • Trabajo con grupos: gestionar dinámicas de aula, fomentar la participación y promover el trabajo colaborativo.
  • Empatía y habilidades interpersonales: comprender las características y necesidades de los estudiantes para acompañar sus procesos de aprendizaje.
  • Manejo de tecnologías educativas: utilizar plataformas virtuales, recursos digitales y herramientas para la enseñanza presencial, híbrida o a distancia.
  • Adaptación e innovación: incorporar nuevas metodologías y responder a los cambios en los entornos educativos.
  • Investigación educativa: analizar prácticas de enseñanza, producir conocimiento y aplicar mejoras en los procesos formativos.

Gracias a estas competencias, los egresados pueden desempeñarse en ámbitos de docencia, capacitación, investigación y gestión educativa, tanto en instituciones presenciales como virtuales.


Enseñá con compromiso, innovación y mirada transformadora.

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