Educación y Psicología
Seminarios y Workshops
Curso de Diseño y Desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje
- Sobre este programa
- Plan de estudios
- Admisión y financiación
Las Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) se han convertido en un componente esencial en la transformación de la educación, facilitando la colaboración y la interacción en entornos digitales. El aprendizaje colaborativo crea un entorno en el que los alumnos son desafiados tanto social como emocionalmente mientras escuchan diferentes perspectivas y defienden sus ideas. Este enfoque permite a los alumnos crear su propio marco conceptual único y poder comunicarse con sus compañeros, intercambiar diversas creencias y cuestionar otros marcos conceptuales. Aunque el aprendizaje colaborativo y cooperativo parecen estar muy cerca, existen algunas diferencias fundamentales entre la dinámica de cada uno de ellos y los entornos que requieren. En el presente espacio curricular se busca repensar el origen de los conceptos de comunidad de aprendizaje y comunidades virtuales de aprendizajes, sus características distintivas y su marco teórico. Al mismo tiempo, se abordarán las diferencias significativas que deben tenerse presente.
Objetivo: A través de este curso el alumno será capaz de construir y poner en marcha comunidades de aprendizaje virtual ‒sostenidas en el tiempo‒, que puedan propiciar tanto el aprendizaje cooperativo como el colaborativo (comprendiendo sus diferencias) para el desarrollo de propuestas educativas innovadoras en cualquier modalidad y características.
Perfil profesional
Competencias a desarrollar
Requisitos para el ingreso
Curso de Diseño y Desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje
- Duración: 1 mes.
- Modalidad: Educación Distribuida Home
- Título: Curso de Diseño y Desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Testimoniales.
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Estudiante de la Maestría en Inteligencia de negocios y explotación de datos
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“Los posgrados en Siglo 21 salen de lo convencional y aportan experiencias que enriquecen tanto académicamente como profesionalmente”.
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