Educación que evoluciona: sumamos 18 carreras nuevas

En línea con la inminente trasformación que atraviesa el mercado profesional y con la convicción de formar profesionales en sectores que requieren de competencias específicas, lanzamos 18 nuevos programas de grado y posgrado con inicio en 2022, en sus modalidades virtual y presencial. Entre ellas se destacan carreras de grado y posgrados únicas en Argentina.

Actuario y la Licenciatura en Ciencia de Datos son dos de las carreras más innovadoras que se suman a la currícula. Actuario es una profesión de las ciencias económicas, con alta demanda laboral. Se especializa en el desarrollo de estrategias integradas de comercialización, modelos de proyecciones patrimoniales y de resultados de las organizaciones, a efectos de desarrollar políticas y procedimientos tendientes a proveer estabilidad, solvencia y /o rentabilidad en el largo plazo. Por otro lado, la Lic. en Ciencia de Datos, forma a graduados/as capaces de afrontar desafíos tanto del sector productivo como del académico en distintas áreas que requieren del modelado y manejo de datos. Brinda una formación con solidez en programación, pensamiento crítico, actitud científica, capacidad de abstracción y destreza lógica.

Entre las novedades, también se encuentran cuatro Licenciaturas nuevas en el país. La Licenciatura en Inteligencia Artificial y Robótica** apunta a una formación integral en los aspectos personales, socioculturales, étnicos, técnicos y científicos profesionales para la gestión de sistemas de automatización y robótica; la Licenciatura en Seguridad Informática ofrece una mirada 360° sobre los elementos informáticos, los activos de información, los procesos y la concientización de las personas como ejes clave que conforman la consolidación de la seguridad en las organizaciones; la Licenciatura en Emprendimiento se presenta como una propuesta de complementación curricular que combina herramientas de marketing, ventas, gestión, management y liderazgo; y la Licenciatura en Antropología Organizacional, orientada a profesionales que se desempeñen en empresas o instituciones, que busquen adquirir herramientas para la gestión de las relaciones sociales, la resolución de conflictos y para comprender las lógicas vinculares en las organizacionales.

En materia de posgrados, las nuevas propuestas también innovan con tres productos únicos dentro de la oferta nacional: la Especialización en Negocios Internacionales, la Especialización en Cibercrimen y la Especialización en Derecho de Familia, Niñez y Adolescencia en modalidad mediada por tecnologías. “Hay tres componentes principales que a partir de la pandemia empezaron a ser altamente demandados: los aspectos vinculados a la innovación, porque muchas organizaciones tuvieron que pensar nuevas formas de afrontar el problema de este escenario incierto; el liderazgo y al management, ya que fue un año que exigió mucho a los líderes de cualquier organización para hacer que sus equipos se adaptaran, pero también para cuidar el bienestar de las personas. Un tercer factor tiene que ver con el mundo de los negocios y la tecnología en un sentido amplio, desde el marketing digital hasta la inteligencia de datos, pasando por el campo de los negocios, mercados de capitales o blockchains”, explicó el Dr. Leonardo Medrano, Vicerrector de Innovación, Investigación y Posgrado de Siglo 21.

Atentos a las necesidades del mundo productivo y haciendo foco en las habilidades más demandadas para los empleos del futuro, para el 2022 los futuros profesionales podrán también acceder a programas como: Lic. en Gestión de la Información, Lic. en Psicopedagogía, Lic. en Matemática, Lic. en Ciencia de Datos, Lic. en Tecnología de los Alimentos y Lic. en Terapia Ocupacional y Desarrollo Humano, entre otros. Por su parte, la Licenciatura en Emprendimiento y la Licenciatura en Gerontología se presentan en formatos de Ciclos Curriculares, permitiendo a egresados de otras carreras completar una formación de dos años para especializarse en estos ejes.

“Desde Universidad Siglo 21 venimos trabajando mucho para diversificar las elecciones de los estudiantes en Argentina. Entre los dos mundos, el de la aparición de nuevas tareas y el de la reconversión de las existentes, las instituciones educativas tenemos mucho para hacer y las claves son la flexibilidad y la capacidad de adaptación, además de trabajar junto a los Estados para formar profesionales acompañando un proyecto de país. Hoy los programas técnicos tienen valor, la especialización tiene valor y la fragmentación también tiene valor. Ahí está la inteligencia del sistema educativo para, a partir de estas transformaciones, generar un producto sólido y con un sentido”, concluyó la Rectora, Mgter. María Belén Mendé.